中小学堂有其特定的职能需要,,,其构筑防火要求及消防设施的设置,,,应满足《构筑设计防火规范》、《中小学堂设计规范》以及相应的系统类技术规范尺度的要求。
第一章 根基准则及概念
一、中小学堂泛指对青、少年执行初等教育和中等教育的学堂,,,蕴含齐全小学、非齐全小学、低级中学、高级中学、齐全中学、九年制学堂等各类学堂。
二、使用人数超过500人的中小学堂及其他未成年人学堂,,,属于重要公共构筑。(附录B)
三、较大规模的中小学堂讲授楼,,,属于重要公共构筑。(2.1.3)
四、学堂的讲授楼、图书馆、食堂和集体宿舍,属于人员密集场所。(第七十三条)
五、当《构筑设计防火规范》和《中小学堂设计规范》的条文相矛盾时,,,以相对较严者为准!!!
第二章 耐火等级
中小学堂的讲授构筑,,,耐火等级应切合《构筑设计防火规范》“5.1 构筑分类和耐火等级”要求,,,其中:
三级耐火等级的中小学堂的讲授构筑的吊顶,,,应选取不燃资料;;;当选取难燃资料时,,,其耐火极限不应低于0.25h。(5.1.8)
第三章 灭火接济
中小学堂属于民用构筑中的公共构筑,,,灭火接济设施应参照《构筑设计防火规范》第7章确定。
中小学堂校园应设消防车道。消防车道的设置应切合现行国度尺度《构筑设计防火规范》的有关划定。(8.4.2)
第四章 构筑层数、平面安插要求、安全分散
一、讲授构筑选取三级耐火等级构筑时,,,不应超过2层;;;选取四级耐火等级构筑时,,,应为单层;;;设置在三级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层或二层;;;设置在四级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层。(5.4.6)
二、各类小学的重要讲授用房不应设在四层以上,,,各类中学的重要讲授用房不应设在五层以上。(4.3.2)
三、学生宿舍不得设在地下室或半地下室。(6.2.24)
四、宿舍与讲授用房不宜在统一栋构筑中分层合建,,,可在统一栋构筑中以防火墙分隔贴建。学生宿舍应便于自行关闭治理,,,不得与讲授用房合用构筑的统一个出入口。(6.2.25)
五、汽车库不应与中小学堂的讲授楼组合建造。当切合下列要求时,,,汽车库可设置在中小学堂的讲授楼的地下部门:(4.1.4)
1)汽车库与中小学堂的讲授楼之间,,,应选取耐火极限不低于2.00h的楼板齐全分隔;;;
2)汽车库与中小学堂的讲授楼的安全出口和分散楼梯应别离独立设置。
六、修车库不得与中小学堂的讲授楼等人员密集场所组合建造或贴邻。(4.1.6)
七、构筑基地机动车出入口地位,,,应切合地点地节制性具体规划,,,距公园、学堂及有儿童、老年人、残疾人使用构筑的出入口最近边缘不应小于20.0m。(4.2.4)
第五章 安全分散
一、中小学堂校园出入口应与市政交通衔接,,,但不应直接与城市主干道衔接。校园重要出入口应设置缓冲场地。(8.3.2)
二、中小学堂的校园应设置2个出入口。出入口的地位应切合讲授、安全、治理的必要,,,出入口的安插应预防人流、车流交叉。有前提的学堂宜设置机动车专用出入口。(8.3.1)
三、校园路线每通畅100人路线净宽为0.70m,,,每一路段的宽度应按该段路线灵通的构筑物包容人数之和推算,,,每一路段的宽度不宜小于3.00m。(8.4.3)
四、校园内人流集中的路线不宜设置台阶。设置台阶时,,,不得少于3级。(8.4.5)
五、停车场地及地下车库的出入口不应直接通向师生人流集中的路线。(8.5.6)
六、校园内除构筑面积不大于200㎡,,,人数不超过50人的单层构筑外,,,每栋构筑应设置2个出入口。(8.5.1)
注:本条应协调《构筑设计防火规范》5.5.8措置,,,以相对较严者为准。
七、讲授用构筑物出入口净通畅宽度不得小于1.40m,,,门内与门外各1.50m领域内不宜设置台阶。(8.5.3)
八、讲授构筑内房间的分散门数量应经推算确定且不应少于2个,,,以下情况可设置1个:(5.5.15)
位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间,,,构筑面积不大于75m2的,,,能够设置一个分散门。
九、房间分散门开启后,,,每樘门净通畅宽度不应小于0.90m。(8.2.4)
十、讲授用房的门窗设置应切合下列划定:(8.1.8)
1 分散通道上的门不得使用弹簧门、旋转门、推拉门、大玻璃门等不利于分散畅达、安全的门;;;
2 各讲授用房的门均应向分散方向开启,,,开启的门扇不得挤占走道的分散通道;;;
3 靠外廊及单内廊一侧教室内隔墙的窗开启后,,,不得挤占走道的分散通道,,,不得影响安全分散;;;
4 二层及二层以上的临空外窗的开启扇不得外开。
十一、中小学堂构筑的安全出口、分散走道、分散楼梯和房间分散门等处每100人的净宽度应按表8.2.3推算。同时,,,讲授用房的内走道净宽度不应小于2.40m,,,单侧走道及外廊的净宽度不应小于1.80m。(8.2.3)

注1:每100人的净宽度指标存在争议,,,详见文末疑难探求。
注2:讲授构筑的楼层地位应满足《构筑设计防火规范》要求,,,讲授建选取三级耐火等级构筑时,,,不应超过2层;;;选取四级耐火等级构筑时,,,应为单层;;;设置在三级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层或二层;;;设置在四级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层。(5.4.6)
十二、通常教室及分歧课程的专用教室对教室内桌椅间的分散走道宽度要求分歧,,,教室内分散走道的设置应切合本规范第5章对各教室设计的划定。(8.8.2)
十三、中小学堂内,,,每股人流的宽度应按0.60m推算。(8.2.1)
十四、中小学堂构筑的分散通道宽度至少应为2股人流,,,并应按0.60m的整数倍增长分散通道宽度。(8.2.2)
十五、讲授用构筑的走道宽度应切合下列划定:(8.6.1)
1 应凭据在该走道上各讲授用房分散的总人数,,,依照本规范表8.2.3的划定推算走道的分散宽度;;;
2 走道分散宽度内不得有壁柱、消火栓、教室开启的门窗扇等设施。
十六、中小学堂的构筑物内,,,当走道有高差变动应设置台阶时,,,台阶处应有天然采光或照明,,,踏步级数不得少于3级,,,并不得选取扇形踏步。当高差不及3级踏步时,,,应设置坡道。坡道的坡度不应大于1:8,,,不宜大于1:12。(8.6.2)
十七、中小学堂讲授用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。梯段宽度不应小于1.20m,,,并应按0.60m的整数倍增长梯段宽度。每个梯段可增长不超过0.15m的摆幅宽度。(8.7.2)
十八、中小学堂楼梯每个梯段的踏步级数不应少于3级,,,且不应多于18级,并应切合下列划定:(8.7.3)
1 各类小学楼梯踏步的宽度不得小于0.26m,,,高度不得大于0.15m;;;
2 各类中学楼梯踏步的宽度不得小于0.28m,,,高度不得大于0.16m;;;
3 楼梯的坡度不得大于30°。
十九、分散楼梯不得选取螺旋楼梯和扇形踏步。(8.7.4)
二十、楼梯两梯段间楼梯井净宽不得大于0.11m,,,大于0.11m时,,,应采取有效的安全防护措施。两梯段扶手间的水平净距宜为0.10m~0.20m。(8.7.5)
二十一、中小学堂的楼梯扶手的设置应切合下列划定:(8.7.6)
1 楼梯宽度为2股人流时,,,应至少在一侧设置扶手;;;
2 楼梯宽度达3股人流时,,,两侧均应设置扶手;;;
3 楼梯宽度达4股人流时,,,应加设中央扶手,,,中央扶手两侧的净宽均应满足本规范第8.7.2条的划定;;;
4 中小学堂室内楼梯扶手高度不应低于0.90m,,,室外楼梯扶手高度不应低于1.10m;;;水平扶手高度不应低于1.10m;;;
5 中小学堂的楼梯栏杆不得选取易于攀登的机关和花饰;;;杆件或花饰的镂空处净距不得大于0.11m;;;
6 中小学堂的楼梯扶手上应加装预防学生溜滑的设施。
二十二、除首层及顶层外,,,讲授楼分散楼梯在中央层的楼层平台与梯段接口处宜设置缓冲空间,,,缓冲空间的宽度不宜小于梯段宽度。(8.7.7)
二十三、中小学堂的楼梯两相邻梯段间不得设置遮挡视线的隔墙。(8.7.8)
二十四、讲授用房的楼梯间应有天然采光和天然透风。(8.7.9)
二十五、学堂讲授楼的室外分散通道的净宽度不应小于3.00m,,,并应直接通向宽敞地带。(5.5.19)
二十六、安全分散距离:
直通分散走道的房间分散门至最近安全出口的直线距离,,,以及房间内任一点至房间直通分散走道的分散门的直线距离,,,不应大于《构筑设计防火规范》5.5.17的划定。(注:表5.5.17对讲授构筑有特定要求)
二十七、图书馆、讲授楼、尝试楼和集体宿舍的公共分散走道、分散楼梯间不应设置卷帘门、栅栏等影响安全分散的设施。(8.5.1)
第六章 内部装修
一、学堂设计所选取的装修资料、产品、部品应切合现行国度尺度《构筑内部装修设计防火规范》、《民用构筑工程室内环境传染节制规范》的有关划定及国度有关资料、产品、部品的尺度划定。(8.1.3)
二、当设置在单层、多层民用构筑时,,,内部各部位装修资料的点火机能等级,,,不应低于《构筑内部装修设计防火规范》5.1.1的划定。

三、当设置在高层民用构筑时,,,内部各部位装修资料的点火机能等级,,,不应低于《构筑内部装修设计防火规范》5.2.1的划定。

四、更多要求参照《构筑内部装修设计防火规范》和《中小学堂设计规范》等有关规范执行。
第七章 消防设施
涉及中小学堂的消防设施要求,,,应凭据《构筑设计防火规范》、《中小学堂设计规范》确定,,,具体设置要求,,,应切合现行技术规范及产品尺度。
一、中小学堂构筑的室内消火栓系统,,,依公共构筑的有关划定执行,,,其中:构筑高度大于15m或体积大于10000m3的办公构筑、讲授构筑和其他单、多层民用构筑,,,应设置室内消火栓系统。(8.2.1)
二、中小学堂的室内消火栓箱不宜选取通常玻璃门。(10.2.7)
注:玻璃门产生分裂时,,,容易使学生受到中伤
三、中小学堂构筑的应急照明分散批示系统,,,依公共构筑的有关划定执行,,,其中,,,分散走道及楼梯应设置应急照明灯具及灯光分散批示标志。
四、中小学堂构筑应设置灭火器(8.1.10),,,其中:
1、学生住宿床位在100张及以上的学堂集体宿舍,,,按严重危险级配置灭火器。(附录D)
2、学堂教室、教研室,,,学生住宿床位在100张以下的学堂集体宿舍,,,按中危险级配置灭火器。(附录D)
五、中小学堂的电源插座回路、电开水器电源、室外照明电源均应设置渣滓电流作为;;;て。(10.3.8)
六、集体宿舍严禁使用蜡烛、电炉等明火;;;当必要使用炉火采暖时,,,应设专人掌管,,,夜间应按时进行防火放哨。(8.5.2)
七、每间集体宿舍均应设置用电超载;;;ぷ爸。(8.5.3)
八、集体宿舍应设置能干的消防设施、器材、出口等消防安全标志。(8.5.4)
九、凡以上未涉及的部门及内容,,,应依《构筑设计防火规范》关于公共构筑的有关划定,,,以及《中小学堂设计规范》执行。
第八章 补充注明
本文所述的本规范,,,是指《中小学堂设计规范》。
本文未涉及的有关要求,,,凭据《构筑设计防火规范》有关公共构筑的要求,,,以及《中小学堂设计规范》等有关规范的要求执行。
第九章 申明
本文所述,,,均为与中小学堂场所特定职能有关的技术尺度及规范要求,,,现实利用中,,,各项具体要求,,,应结合《构筑设计防火规范》有关公共构筑的要求,,,以及《构筑设计防火规范》等有关规范的要求执行。
第十章 疑难探求
关于每100人所需的最小分散净宽度,,,《中小学堂设计规范》与《构筑设计防火规范》不一致,,,怎么措置???
解答:
1、两者的确有较大的区别,,,《中小学堂设计规范》以楼层为单元,,,《构筑设计防火规范》以总层数为单元;;;
示例,,,构筑高度为四层的一级耐火等级构筑,,,按《中小学堂设计规范》8.2.3要求,,,每100人所需的最小分散净宽度,,,地上一、二层的为0.7m、地上三层为0.8m、地上四层为1.05m;;;按《构筑设计防火规范》5.5.21要求,,,以总层数为单元,,,一至四层均为1.0m;;;
2、出现这情况的原因,,,是由于现行的《中小学堂设计规范》仍为2011版,,,其时适应2006版《构筑设计防火规范》,,,2006版《构筑设计防火规范》就是以楼层为单元,,,后来,,,2014版《构筑设计防火规范》调换为以总层数为单元。
3、针对此情况,,,建议《中小学堂设计规范》8.2.3的每100人净宽度指标适应新版《构筑设计防火规范》要求,,,以总层数为单元取值,,,调整后的表格如下:
安全出口、分散走道、分散楼梯和房间分散门每100人的净宽度(m)

注:除净宽度指标调整外,,,相对《中小学堂设计规范》原表8.2.3,,,本表还取缔了三级耐火等级构筑的三、四、五层指标,,,是由于讲授构筑的楼层地位应满足《构筑设计防火规范》5.4.6要求:讲授建选取三级耐火等级构筑时,,,不应超过2层;;;选取四级耐火等级构筑时,,,应为单层;;;设置在三级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层或二层;;;设置在四级耐火等级的构筑内时,,,应安插在首层。
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